當(dāng)節(jié)水遇上數(shù)字技術(shù),威派格打造高校智慧節(jié)水解決方案


導(dǎo)語(yǔ)

為實(shí)現(xiàn)“雙碳”戰(zhàn)略目標(biāo)、節(jié)水型、綠色學(xué)校的建設(shè),多年來(lái)威派格利用數(shù)字技術(shù)在校園節(jié)水領(lǐng)域的應(yīng)用,多措并舉實(shí)現(xiàn)水資源集約節(jié)約利用。高校城是公共用水大戶,是節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的重要組成部分,擁有著巨大的節(jié)水潛力。2019年8月,水利部、教育部、國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)高校節(jié)約用水工作的通知》,明確節(jié)水型高校建設(shè)的方向。2019年4月,國(guó)家發(fā)展改革委、水利部聯(lián)合印發(fā)的《國(guó)家節(jié)水行動(dòng)方案》中也明確提出到2022年,建成一批具有典型示范意義的節(jié)水型高校。


數(shù)據(jù)顯示,目前國(guó)內(nèi)高校在校生人數(shù)超過(guò)2300萬(wàn),生均能耗、水耗分別是居民人均能耗的4倍和2倍,水耗方面更是高于水利部發(fā)布的北方高校 50m3/生年、南方高校75m3/生年的用水定額指標(biāo)。深究其原因,節(jié)約用水意識(shí)是一方面,更主要是基礎(chǔ)設(shè)施的老舊、缺失,導(dǎo)致水資源的跑、冒、滴、漏。威派格通過(guò)走訪及調(diào)研全國(guó)高校用水現(xiàn)狀,分析和總結(jié)了高校在節(jié)水方面存在的五大問(wèn)題:
生均用水定額超標(biāo):
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,部分高校生均用水定額遠(yuǎn)高于水利部發(fā)布的北方高校50m3、南方高校75m3的用水定額指標(biāo),距離節(jié)水型高校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn);
基礎(chǔ)設(shè)施老舊嚴(yán)重:
資料的缺失導(dǎo)致管網(wǎng)等建設(shè)基礎(chǔ)情況摸排難度大,控制漏損無(wú)從下手。表計(jì)、節(jié)水器具等硬件設(shè)備缺失或失靈,造成無(wú)法精準(zhǔn)計(jì)量實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理;
水務(wù)運(yùn)營(yíng)管理模式粗放:
傳統(tǒng)式以人為本的水務(wù)管理方式,日常工作被動(dòng)響應(yīng),主要靠人的經(jīng)驗(yàn),工作效率低且無(wú)考核手段。
缺乏信息化手段支撐:
現(xiàn)存的節(jié)水管理平臺(tái)無(wú)法支撐管理需求甚至缺失信息化建設(shè),給后勤部門(mén)的工作管理造成了阻礙;
節(jié)水文化與制度宣貫不系統(tǒng):
系統(tǒng)化的節(jié)水宣傳教育單一、宣傳效果欠佳,不良的用水習(xí)慣造成了極大的水資源浪費(fèi)。





現(xiàn)場(chǎng)照片

威派格積極響應(yīng)國(guó)家政策,為加快國(guó)家節(jié)水行動(dòng)政策的快速落地建言獻(xiàn)策。針對(duì)高校用水現(xiàn)狀,依據(jù)節(jié)水型高校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),我們結(jié)合多年的水務(wù)運(yùn)行管理經(jīng)驗(yàn)與高校應(yīng)用場(chǎng)景打造數(shù)字化節(jié)水解決方案,主要通過(guò)以下幾個(gè)方面的建設(shè)來(lái)實(shí)現(xiàn)校園的節(jié)水目標(biāo):
1
第一是計(jì)量體系的建立和完善;
2
第二是用水設(shè)備的升級(jí)改造;
3
第三是運(yùn)維管理體系的建設(shè),即智慧節(jié)水管理平臺(tái)的建設(shè);


數(shù)字化節(jié)水解決方案

結(jié)合“底層基礎(chǔ)建設(shè)+技術(shù)支撐手段+智慧應(yīng)用+綜合服務(wù)”于一體的綜合解決方案,針對(duì)性、系統(tǒng)性的解決當(dāng)前高校節(jié)水工作所面臨的問(wèn)題,依據(jù)供水技術(shù)、信息化技術(shù)及管理手段,結(jié)合軟件智慧應(yīng)用及運(yùn)維分析,幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)用水可視、可析、可管、可控的管理目標(biāo),讓每一滴水都盡在掌握。

通過(guò)校園數(shù)字化節(jié)水解決方案,能夠幫助學(xué)校從真正意義上做到校園用水和節(jié)水的精細(xì)化、智慧化管理。目前延邊大學(xué)、上海復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)、中國(guó)傳媒大學(xué)等積極響應(yīng)國(guó)家政策,加入到節(jié)水型高校建設(shè)的行列中,取得顯著成效;
一
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)


圍繞保障學(xué)校二次供水安全、用水品質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),改善學(xué)校師生用水條件及降低管網(wǎng)漏損量為核心思路。
通過(guò)對(duì)供水設(shè)備的更新改造和標(biāo)準(zhǔn)化泵房的建設(shè)保障用水水質(zhì)安全和泵房的安防安全,同時(shí)改善設(shè)備高耗能問(wèn)題,提升節(jié)能水平。老舊設(shè)備運(yùn)行效率過(guò)低,水泵能耗大,更改為智聯(lián)無(wú)負(fù)壓供水設(shè)備后,每套設(shè)備電費(fèi)節(jié)能在50%左右,大大降低能耗水平。


現(xiàn)/場(chǎng)/圖/片

其次對(duì)校園管網(wǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)在線用水監(jiān)測(cè)、水量平衡管理、流量監(jiān)控,壓力監(jiān)控和管網(wǎng)漏損監(jiān)控;增強(qiáng)高校用水精細(xì)化管理能力,通過(guò)比對(duì)各級(jí)水量差值,同時(shí)針對(duì)性分析評(píng)估各級(jí)水量自身用水特征和用水屬性的匹配情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各級(jí)供水管線存在和新增的漏損,支撐日常監(jiān)測(cè)與維護(hù)工作,降低生均用水量。項(xiàng)目建成后生均用水量從62m3/a降低至22m3/a,低于水利部高校人均用水定額先進(jìn)33m3/a。
改善落后的管理模式,提升人員效率,降低運(yùn)營(yíng)成本,實(shí)現(xiàn)智慧化管理。將傳統(tǒng)“被動(dòng)式維修”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)式運(yùn)維”,保障供水品質(zhì)和安全、降低管網(wǎng)漏損率、實(shí)現(xiàn)安全供水精細(xì)化和智慧化,為運(yùn)維管理工作提質(zhì)增效,推動(dòng)后勤管理向?qū)I(yè)化、精細(xì)化、智能化發(fā)展。

二
延邊大學(xué)


延邊大學(xué)面臨的用水量居高不下的問(wèn)題,威派格通過(guò)詳細(xì)調(diào)研后,根據(jù)實(shí)際情況提出數(shù)字化節(jié)水方案?;跀?shù)據(jù)分析和現(xiàn)場(chǎng)排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,威派格建議學(xué)校采取了相應(yīng)的措施,對(duì)無(wú)人用水樓宇采取關(guān)閉樓前閥門(mén)的措施。對(duì)比采取措施前后校園實(shí)現(xiàn)日節(jié)水量約2100噸,日節(jié)省水費(fèi)6000元;同時(shí)建議學(xué)校對(duì)故障的用水器具進(jìn)行修繕;
校園水量管理信息化平臺(tái)的建設(shè),將校園被動(dòng)式的漏損控制變?yōu)?strong style="box-sizing: border-box;">主動(dòng)式漏損監(jiān)測(cè)管理,
從經(jīng)濟(jì)的角度,助力學(xué)校節(jié)省人工巡檢及管網(wǎng)探漏費(fèi)用;
從管理的角度,為后勤管理人員提供主動(dòng)、高效的管理模式,固化管理流程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)管網(wǎng)漏損,為校園智慧水系統(tǒng)的建設(shè)與管理奠定基礎(chǔ)。
不僅幫助學(xué)校達(dá)到節(jié)水標(biāo)準(zhǔn),建成節(jié)水型高校,也真正降低校園不合理用水量,避免資源浪費(fèi)。
威案例
延邊大學(xué)
專業(yè)調(diào)研 / 水量管理 / 高校節(jié)水
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結(jié)語(yǔ)

高等院校作為育人和科技發(fā)展的重要基地,在引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著極其重要的作用,因此高校在節(jié)水型社會(huì)建設(shè)中也當(dāng)發(fā)揮表率作用,還能夠培養(yǎng)學(xué)生的水憂患意識(shí),引導(dǎo)節(jié)約用水的文明生活方式,從而輻射家庭及全社會(huì),帶動(dòng)全民節(jié)水意識(shí)和自覺(jué)節(jié)水行為的形成。
延邊大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)等高校在威派格的協(xié)助下已成功建成節(jié)水型高校。威派格未來(lái)將繼續(xù)攜手高校伙伴深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記提出的“節(jié)水優(yōu)先、空間均衡、系統(tǒng)治理、兩手發(fā)力”十六字治水方針,踐行節(jié)水優(yōu)先、綠色發(fā)展理念,持續(xù)助力高校建設(shè)“綠色校園”、“節(jié)約型校園”、“智慧校園”目標(biāo)的達(dá)成。

上海威派格智慧水務(wù)股份有限公司
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